教育“雙減”是全面貫徹黨的教育方針、構建良好教育生態(tài)、促進學生全面發(fā)展健康成長的重大教育改革。自“雙減”政策落地以來，平橋區(qū)教體局不斷提升校內學習質量，全面規(guī)范校外培訓市場，促進義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展，加快扭轉教育功利化傾向，營造良好的教育生態(tài)和社會氛圍，取得了顯著成績。

        一是提高政治站位，統(tǒng)籌高效推進。區(qū)教體局按照“雙減”工作要求，壓實責任，聚焦重點，統(tǒng)籌推進，確保“雙減”工作不折不扣落到實處。區(qū)教體局主要領導多次到學校和機構調研，指導建立聯(lián)席會議機制，組建“雙減”工作專班，多次召開“雙減”工作推進會，制定了《平橋區(qū)中小學課后服務工作實施方案》《平橋區(qū)中小學生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質健康‘五項管理’辦法》等文件，強調要鞏固“雙減”成果，持續(xù)提高基礎教育質量，為推進“雙減”提供了堅實的組織和制度保證。

        二是整治違規(guī)培訓，規(guī)范校外機構。在學科培訓治理方面，嚴肅查處隱形變異違規(guī)培訓，組織教體、公安、市場監(jiān)管局等部門常態(tài)化開展聯(lián)動執(zhí)法檢查，對全區(qū)校外培訓機構進行拉網式排查，集中整治，做到防范、查處一體推進。規(guī)范非學科類培訓日常運營，明確非學科類培訓主管部門、設置標準和準入流程，對全區(qū)非學科類機構進行全覆蓋排查整改。

        三是提升校內質量，促進均衡發(fā)展。大力促進校內提質增效。嚴格落實國家課程方案和課程標準，深化課堂教學改革，構建高效課堂。強化作業(yè)管理，優(yōu)化作業(yè)設計，將減負目標指向作業(yè)設計和布置，探索布置創(chuàng)新類、自主類、實踐類、親子類作業(yè)，讓作業(yè)更精準、更細致、更實際。豐富學校課后服務形式和內容，區(qū)教體局探索課后服務“請進來”“走出去”相結合，充分利用社會優(yōu)質資源，分年級、分層次、系統(tǒng)性、個性化統(tǒng)籌開設豐富多樣的社團活動，形成課后服務清單。